Groupes de discussions


Par DunDiluted

DunDiluted

Jeunes qui ont peur de galoper...


Je donne des cours d'équitation depuis quelques années, plus à une clientèle qui veux s'initier au cheval qu'à des gens qui ont déjà des chevaux et qui veulent faire de la compétition. Alors malheureusement pour moi les personnes intéressées à prendre des cours ont tous entre 9 et 12 ans... donc sur une cinquantaine à qui j'ai enseignée, seulement 3 ou 4 ont voulu galoper. Les autres ont tous une véritable appréhension du galop. Même si je vais à leur rythme, leur dit que c'est important de savoir galoper même si on préfère rester au pas (question de sécurité, le cheval peux partir au galop subitement pour X raison), que c'est bien plus confortable que le trot, etc... eh bien ils ont peur. Comme à cet âge j'étais très téméraire et faisait partit de celles qui aiment aller vite et qui n'avait pas peur, j'ai peut-être du mal à les comprendre et ainsi les faire aller de l'avant tout en confiance. Même après 1 ans de cours à toutes les semaines, la majorité n'ont pas encore fait de galop. Alors comme les jeunes ne progressent pas parce qu'à un moment donné, on est limité dans la variété d'activité au pas et au trot, les parents arrêtent de payer dans 'le vide' et je perd un élève de plus. Alors dites moi: Quel âge aviez vous quand vous avez commencé à galopper? Quel était la situation (étiez-vous seul, en groupe, en manège, en rando)? Et surtout, comment avez-vous combattu votre peur du galop?
P.S.: J'ai essayé 5 façons: le round pen et la longe (mauvaise idées, le fait que ça tourne en rond leur fait encore plus peur), me suivre au galop en rando (encore pire, peur que le cheval se sauve vu que personne le tiens), en manège en me suivant (à trop l'impression d'aller vite à cause des poteaux de clôtures qui défilent vite et du bout du manège qui arrive vite donc doit freiner) et finalement je reste à pied au manège et leur demande de galoper par eux même (incapable de faire partir le cheval au galop parce trop crispé, cues contradictoire, tire sur les rênes dès que le cheval accélère)... j'en peux pu...

Par Darling

Darling
Dans mon cas, mon première galop je l'ai fait à 20 ans, dans un manège intérieur ! Je ne monte pas à cheval depuis très longtemps . Environ 2 mois après ce premier galop, j'ai chuté du cheval d'une amie qui me longeait et ça m'a beaucoup marqué. Je me suis mise à avoir peur de galoper. Je dirais que ça m'a pris plus d'un an et demi avant de pouvoir dire que je me sentais réellement à l'aise à l'idée de galoper, de demander un départ, sans anticiper, sans me crisper.

Ce que je peux dire : En aucun cas pousser l'enfant et lui mettre de la pression ne l'aidera. Ca va entraîner de la crispation, de l'anxiété plus qu'une envie de galoper, surtout si la peur est réelle (si c'est une petite appréhension c'est autre chose). L'écoute, le respect et la confiance de ma coach ont été très précieuses quand j'avais peur. Voilà quelques pistes de solution qui, je l'espère, pourront te donner quelques idées.

Si tu en as l'occasion, essaie d'exposer tes élèves au galop. Pas de les faire galoper. Mais de les faire regarder des gens galoper. Ça peut être lors de compétitions, lorsque tu montes avec eux, arriver 15 minutes d'avance à leur cours pour qu'ils regardent l'élève avant eux (dans la mesure où l'élève d'avant galope !). Le but principal étant de «banaliser le galop». Ce n'est plus OH-MON-DIEU il galope mais plutôt ah bon, il galope, c'est banal, tout le monde galope ! Aussi, plus ils verront de gens galoper, plus ils verront que les accidents sont rares.

Aussi, ce qui pourrait aider : faire le plus de jeux possible. Ça peut être des jeux du style plaisance western, pony games, parcours, n'importe quoi. Et valoriser chaque amélioration. Le but : augmenter la confiance en soi de tes éleves et la confiance en leur cheval. Il ne faut pas seulement que tu sentes qu'ils soient près pour galoper, il faut qu'ils aient aussi la même impression. Qu'un petit «j'ai envie d'essayer de galoper !» naisse dans leur esprit, parce qu'ils vont avoir envie d'essayer de nouvelles choses, et qu'ils vont s'en sentir capable.

Ce qui peut aussi marcher : en général, les enfants se développement par imitation des autres enfants de leur âge. Donc, si tu as l'occasion de faire des cours à deux, jumelés avec un élève plus avancé qui galope. Faire des jeux à deux, adaptés pour le niveau des élèves (l'un peu trotter, l'autre galoper). Proposer de galoper à tous les cours (ce n'est pas grave s'il dit non, la porte est ouverte), un jour en voyant le compagnon de cours l'envie d'essayer viendra.

Autre chose : encourager la moindre foulée de galop, même accidentelle. Par rapport au tirage sur les rênes dès le départ : ce qui m'a aidé moi c'est de coller mes mains en avant des épaules de la selle au début. Ça me rappelait de ne pas tirer. Au galop, mes mains étaient scotchées à cet endroit. Une fois que les mains sont naturellement en avant, on les décolle et on peut doucement les remonter. Tenir le pommeau peut aussi être rassurant.

P.s : à mon sens, les «je ne peux plus rien te montrer si tu ne galopes pas» sont à éviter à tout prix. Pour moi, c'est un manque de professionnalisme (je ne veux juger personne, simplement faire réfléchir). Les enfants de cet âge ne penseront pas à valider ces propos, et il y a un monde de choses à faire sans galoper ! Sans parler du fait qu'il y a la possibilité de mettre fin à la passion d'un jeune s'il ne se sent pas respecté ou qu'il choisit de cesser les cours. Bref, je pourrais continuer longtemps, disons que ce sujet me touche beaucoup.

En espérant que ça puisse t'aider un peu !

Par AudeAbby

AudeAbby
Y en a qui vont me trouver pas correcte
J'ai appris a une jeune qui avait peur de galoper en lui faisant faire malgré elle.
Mon ancienne jument était très calme en longe et une bonne journée alors que je longeais la jument avec la petite dessus, je lui ai demandé si elle voulais galoper. Elle ma dit qu'elle était pas certaine. J'ai attendu un peu et j'ai mis la jument au galop quand même. Sur le coup la petite était pas contente, mais je lui ai fait faire environ 3 foulées et quand je lui ai dit qu'elle avait galopé et qu'elle avait été super bonne, elle s'est ressaisie et je n'ai plus eu de problèmes ensuite.

Ce n'est pas super pédagogique, mais enfin, pour mon cas ça a fonctionné.

Tu pourrais essayé de les faire galoper en cercle mais en longeant très loin ? Exemple, une longue longue longe, plus longue que la normale. Comme ça ils ont moins l’impression de tourner.

Par Spo620

Spo620
Mon premier galop était quand j'étais plus jeune(environ 8-9 ans). Ma monitrice nous a fais galoper en longe sur un tapis de voltige. Donc pas d'étrier mais il y avait des poignées. J'étais très à l'aise et je me sentais en sécurité car le cheval était en longe. Je pouvais me tenir et me concentrer sur moi sans avoir a contrôler le cheval.

A cause de changements d'écurie et de coach je n'ai pas galoper pendant un an.. A cette nouvelle écurie ils m'ont fait galoper en longe, mais avec une selle sur un cheval avec un galop assez rapide et pas confortable. Après ce cours, j'avais vraiment pas envie de galoper. J'avais peur de tomber. J'ai ensuite changer de cheval. Celui la étais plus calme et confortable. Ça ma pris quelque cours avant de reprendre confiance et tranquillement je suis devenu accro au galop! Hahaha

Je crois que c'est seulement une question de confiance. Un cheval calme, avec un galop lent et confortable serais le mieux. Ensuite, pour ma part, j'avais beaucoup plus confiance sur le tapis de voltige! Et en plus ça pratique l'équilibre. J'espère que tu trouveras une solution! ;)

Par Darling

Darling
AudeAbby : C'est différent ! La petite t'avais quand même laissé une ouverture en ne donnant pas un non catégorique.

Spo620 : C'est vrai, je n'y avais pas pensé mais ça m'avait également beaucoup aidé ! J'avais bien aimé les poignées et aussi le fait de ne pas avoir à penser à la direction, à mon départ, à garder ma vitesse. On peut réellement se concentrer sur ce qui se passe, et quand tu as confiance en ta coach, c'est génial.

Les exercices de voltige pourraient aussi être amusants et augmenter la confiance des élèves !

Par DunDiluted

DunDiluted
Merci pour vos réponses
En fait le cheval que j'utilise pour les cours est déjà un ptit modèle patate, paresseux et très lent, donc là dessus, pas de problème, c'est une vrai pentoufle et les enfants se sentent en confiance dessus. j'ai lu toutes vos réponses et j'ai déjà tout essayé les trucs mentionnés, sauf un qui a été évoqué par Skylee2 qui je crois bien, a mis le doigt sur le problème: j'attends trop longtemps avant de les faire galoper, créant ainsi cette peur envers le galop. Je leur dit même que c'est pas pour tout de suite, que ce sera plustard lorsqu'ils seront meilleurs, qu'ils doivent savoir contrôler le cheval et le faire avancer et le faire aller au trot avant de leur montrer à galoper. Je vais donc cesser de leur dire ce genre de chose.
C'est très logique qu'ils en viennent a penser que le galop est 'la grosse affaire', que c'est pour les 'grands qui connaissent ça', que c'est pour ceux qui en font depuis longtemps et qui ont une assiette parfaite. Car c'est vrai qu'ainsi, ils ne se sentent pas prêt parce qu'ils voient ça plus compliqué et difficile que ça l'est en réalité, donc ils appréhendent le jour où ils galoperont. Habituellement j'attend au 10 à 15 ième cours avant de les faire essayer le galop, pour qu'ils ai développé une bonne stabilité et plus de connaissances. C'est pour moi la façon logique d'apprendre, on commence par le petit lait avant d'introduire la grosse viande. Mais pour les jeune et le galop, faut croire que c'est le contraire. à l'avenir je vais les faire essayé les 3 allures dès les premiers cours. Même si ce sera pas parfais et qu'ils rebondiront sur la selle, au moins ils n'auront pas eu le temps de développer une peur du galop. Aussi, je leur dit toujours ce qu'il y a au programme lorsqu'ils arrivent pour prendre leur cours. Maintenant, je ne dirai pas en avance ce qu'ils feront, je vais leur faire faire sur le moment, alors ils n'auront pas eu le temps de penser au pire. Merci!