Le métier d'instructeur en équitation thérapeutique
- par rave - Mots-clés :
[ FORMATION ] Tout d'abord, il est important de bien comprendre ce qu'est l'équitation thérapeutique, aussi appelée équithérapie. Il s'agit de toute activité utilisant le cheval comme moyen d'intervention sur le plan physique, mental, intellectuel, émotionnel et comportemental. Elle regroupe quatre aspects en une seule activité : l'éducation, le sport, le loisir et la thérapie. Cette forme de thérapie est pratiquée par des cavaliers de 3 à 99 ans et touche presque la totalité des handicaps existants.
Photo : Norman AshtonZoom
Des contre-indications à la pratique de l'équitation sont à vérifier selon chaque cas. C'est pourquoi une attestation médicale certifiant que le cavalier est apte à monter à cheval doit être fournie avant de débuter les séances.
Les objectifs poursuivis lors des séances sont variés et adaptés à chaque cavalier selon un plan d'équitation thérapeutique individualisé (PETI). Celui-ci est établi en début de programme, par l'instructeur d'équitation thérapeutique, le cavalier, ses parents ainsi que les professionnels de la santé et des services sociaux travaillant auprès de ce cavalier. Les objectifs poursuivis sont, en général, en lien avec l'amélioration du tonus musculaire, de l'équilibre, de la posture, du comportement, des habiletés sociales, du langage ou des connaissances.
Le travail de l'instructeur en équitation thérapeutique est d'utiliser le cheval comme moyen d'intervention pour que des cavaliers ayant un handicap physique, intellectuel, mental, émotionnel, sensoriel ou comportemental atteignent leurs objectifs de réadaptation. Par exemple, si l'objectif de réadaptation de Sylvain est de réussir à lancer un ballon, l'instructeur utilisera le fait d'avancer ses mains pour demander au cheval d'aller de l'avant comme mouvement d'extension et de flexion, ce qui aidera Sylvain à atteindre son objectif.
Le rôle premier de l'instructeur en équitation thérapeutique est d'évaluer les besoins et les aptitudes du cavalier lors d'une préévaluation qui se passe au sol (non à cheval). Cette préévaluation est nécessaire pour que l'instructeur choisisse le bon cheval, le bon équipement et le nombre de bénévoles requis pour ce cavalier. Suite à cela, ses tâches sont de planifier, organiser, enseigner et évaluer les séances du cavalier en suivant le plan d'équitation thérapeutique individualisé (PETI) qu'il a établi. Il travaillera, au fil du processus, avec les parents et les intervenants du milieu (travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, professeur, physiothérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, orthopédagogue, psychoéducateurs, etc.) œuvrant auprès du cavalier afin d'offrir une continuité de service.
Sa formation
L'instructeur en équitation thérapeutique doit d'abord posséder et maîtriser toutes les notions relatives à l'équitation régulière. C'est pourquoi il faut être détenteur d'un diplôme d'instructeur d'équitation western ou classique émis par Canada Hippique (Fédération équestre canadienne). Puis, il faut posséder une formation en réadaptation, soit en technique d'éducation spécialisée, en travail social, en réadaptation physique ou au niveau universitaire en psychoéducation, ergothérapie, etc. Il faut également suivre une formation en équitation thérapeutique. Il existe présentement deux formations offertes en français, au Québec, à quiconque désire être instructeur en équitation thérapeutique : celle de l'Association canadienne d'équitation thérapeutique (ACET) et de la North American Riding for the Handicapped Association (NARHA). Durant cette formation, le futur instructeur apprendra :
- ce qu'est l'équitation thérapeutique;
- quels sont les équipements spécifiques et les installations que nécessite un telle pratique;
- l'anatomie en équitation et l'analyse du mouvement lors de la monte;
- à choisir et à entraîner les chevaux;
- les approches et les techniques d'intervention;
- à distinguer les différentes clientèles;
- les différentes définitions, les causes, les symptômes, les techniques d'enseignement et la contre-indication;
- comment établir le PETI, l'appliquer et l'évaluer;
- les techniques d'observation et les études de cas;
- le recrutement et la formation des bénévoles;
- la programmation, l'administration et la gestion du centre.
Ci-dessous, quelques photos prises lors de séances d'équitation thérapeutique, à l'école Les Apprentis Cow-boys.
Note : Si des opinions sont émises dans ce texte, elles ne reflètent pas nécessairement les opinions de poneyxpress.com.
Par Rubina
Par FlikAa
instructif et amusant pour ces enfants!!
bravoo!
Par bebee
Par meeko
Par cowgirl
Par The Horse